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Un día en la escuela infantil 'El Martinet' | YouTube

El proyecto de transformación de centros educativos en Comunidades de Aprendizaje se basa en el aprendizaje dialógico para lograr un doble objetivo: el máximo aprendizaje para el ...

Tertulia sobre sobre las actuaciones educativas de éxito en la Cadena SER | YouTube

Los miembros del CPR, junto con sus invitados, hablaron sobre las actuaciones educativas de éxito y presentaron el último número de su revista 'Compartiendo para renovarnos&# ...

Grupos Interactivos en el Museo de Ciencias Naturales | YouTube

Actividad de Ciencias Naturales con Grupos Interactivos, con la clase de 1ºESO, y un grupo de voluntariado: profesores y profesoras del centro y alumnado de otras clases. Museo de interacciones.

Tertulia del CPR sobre grupos interactivos en el colegio Santa Amelia | YouTube

Grupos interactivos es un tipo de organización del aula, donde se agrupan a los alumnos y alumnas de forma heterogénea, lo que supone una agrupación diversa tanto en cuestiones d ...

Los Grupos Interactivos | YouTube

Una forma de organización del aula en grupos heterogeneos para lograr éxitos de aprendizaje y mejorar la convivencia.

El colegio Santa Amelia muestra el funcionamiento de los grupos interactivos | YouTube

El Colegio Santa Amelia iniciaba el pasado mes de septiembre el proyecto de contrato programa, una iniciativa con la que pretende mejorar el rendimiento escolar de sus alumnos a través de un c ...

La sociedad de la información se caracteriza por la generación de conocimiento y el procesamiento de la información. En la estructura de la nueva sociedad se produce una estrec ...

En el artículo se exponen formas críticas de fomentar el cruce entre culturas y bagajes históricos, entre lenguas, religiones y creencias. Se plantea que el consenso es posibl ...

Las investigaciones y propuestas educativas han de partir de teorías y proyectos de éxito reconocidos por la comunidad científica internacional. Con estas premisas, describimos ...

Las comunidades de aprendizaje parten de una base: todas las niñas y niños tienen derecho a una educación que no les condene desde su infancia a no completar el bachillerato y ...

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